Elterngespräche professionell führen

Elterngespräche zu führen ist eine Kernaufgabe im Beruf der Erzieher*innen.
Die Ziele dieser Gespräche können ganz unterschiedlich sein. Häufig geht es darum, den Entwicklungsstand des Kindes gemeinsam zu besprechen und gegenseitige Informationen zu geben und zu bekommen.

Immer häufiger haben diese Gespräche auch einen Beratungsanteil.
Insbesondere dann, wenn Eltern und/oder Erzieher*innen den Eindruck haben, dass sich das Kind „ungewöhnlich“ verhält und/oder Förderung in bestimmten Entwicklungsbereichen benötigt.
Nicht immer sind die „Experte*innen für das Kind“ (Eltern) und die Pädagogik-Expert*innen der gleichen Ansicht. Eltern schauen anders auf ihre Kinder als Fachkräfte. Erzieher*innen erleben Kinder in einem anderen Rahmen als Eltern. Kinder verhalten sich in unterschiedlichen Kontexten unterschiedlich. Diese unterschiedlichen Sichtweisen können zu Konflikten darüber führen, was „richtig“ ist und was gebraucht wird (und wer was zu tun hat).

Die Kooperation beider Sozialisationsinstanzen (und ggf. weiterer Akteure) ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für eine optimale Entwicklungschance der Kinder.
Dies zu einem gelingenden Prozess zu machen, ist eine Kernkompetenz von Erzieher*innen –und eine der größten Herausforderungen.

Folgende Themen werden im Seminar bearbeitet:

Eltern als Expert*innen für ihr Kind-was bedeutet das im Kita-Alltag!? (Rollenklarheit, Kooperative Grundhaltung)
Umgang mit Herausforderungen und Konflikten
Was brauchen unsere Familien - Auftrag und Grenzen der Fachkräfte
Erlernen und Üben von (systemischen) Beratungsmethoden
Kollegiale (Fall-)Beratung
Beschwerdemanagement: vom Papier zur gelebten Praxis

Umfang: 2 Tage

Die Fortbildung kann auch als Teamfortbildung gebucht werden

Termine nach Vereinbarung

Status: Keine Anmeldung möglich

Kursnr.: 124-700-20

Beginn: Termine nach Vereinbarung

Dauer: 0x

Kursort:

Gebühr: Gebühr: 0,00 €